En esta página observaremos diferentes videos sobre magnetismo y su importancia en nuestra vida.
Video 1
1) ¿Por qué la
brújula siempre apunta hacia el norte?
2) ¿Cuáles son los
tres metales que pueden magnetizarse?
3) ¿Cómo está hecha
la aguja? ¿Qué sucede si frotamos la aguja con el magneto?
Video 2
1) ¿Qué descubrió Oersted? ¿Y qué significó?
2) Al construir un
electroimán, ¿tiene que ver la cantidad de vueltas y lo apretado del alambre?
3) ¿Cuál es la
diferencia más resaltante entre un imán y un electroimán?
4) Señala tres
ejemplos donde se muestre la aplicación de los electroimanes.
Video 3
Las siguientes preguntas se
responderán hasta
los
7 ’ 28 ”
1 ) ¿Cómo se llama el
libro que escribió William Gilbert?
2) Escribe los cuatro
puntos de los que Gilbert habla en su libro.
3) ¿En qué parte de
la Tierra se puede estudiar el magnetismo con mayor intensidad?
4) ¿Cómo se produce
una Aurora?
5) ¿Qué demostró el
profesor de la universidad en el primer experimento y en el segundo?
6) ¿En qué se
diferencia una carga magnética de las eléctricas?
7) ¿Qué sucede si se
corta un imán?
Las
siguientes preguntas se responderán desde 8’20” hasta 9 ’
8) ¿Qué son los
dipolos magnéticos?
9) Completa los siguientes párrafos según lo dicho por Paúl Coleman.
a)La Tierra
tiene un campo magnético que es _____________________ y que tiene mucho
de ________________________ .
de ________________________ .
b) Las líneas
_____________________ de fuerza de la tierra ______________ de un
hemisferio y _____________en el otro; siendo su esquema muy similar al
_____________
hemisferio y _____________en el otro; siendo su esquema muy similar al
_____________
Las
siguientes preguntas se responderán desde 10’35” hasta 11’35”
8) ¿Qué son los dipolos magnéticos?
9) Completa los
siguientes párrafos según lo dicho por Paúl Coleman.
a)La Tierra
tiene un campo magnético que es _____________________ y que tiene mucho de
________________________ .
________________________ .
b) Las líneas
_____________________ de fuerza de la tierra ______________ de un hemisferio y
_____________en el otro; siendo su esquema muy similar al _____________________
Las
siguientes preguntas se responderán desde 10’35” hasta 11’35”
10) ¿Qué sucede con un imán en un campo
magnético?
11) ¿Por qué la brújula siempre apunta hacia el
norte?
Video4
Las siguientes preguntas se
responderán hasta
los
13’40”
1) ¿Cómo son
considerados los imanes?
2) En la montaña
mágica que hay en California:
3) ¿Cómo se le
denomina al motor que la hace funcionar?
4) ¿Qué conceptos
básicos de magnetismo emplea?
5) ¿Cómo se ubican
los imanes y electroimanes?
6) Escribe en
resumen cómo funciona
7) ¿Dónde podemos
encontrar los imanes?
8) ¿Qué es un imán?
¿Qué tipo de objetos atrae?
9) Hay dos tipo de
imanes. ¿Cuáles son?
10) ¿Cómo se
desactiva una etiqueta antirrobo?
11) ¿Cuáles son las
tres fuerzas fundamentales del universo?
12) Completa
a) El
magnetismo se da porque existen unas _______________ en relación ________________
.
b) Cuánto un
elemento tiene _______ electrones moviéndose en una _______________________
producen el magnetismo.
producen el magnetismo.
c) La tierra es el único planeta que
produce _______________________ .
d) El primer
uso práctico de la magnetita es _____________________.
13) ¿Cómo se
conseguía una brújula?
14) ¿En qué siglo se
comenzó a estudiar los imanes? ¿Quién fue el personaje que comenzó su estudio y cómo le llamó a su publicación?
15) ¿Qué sucedió en 1819 en Dinamarca?
16) El efecto contrario, ¿quién los descubrió y
qué dijo?
17) ¿Quién generó las ecuaciones que
relacionaban la electricidad con el magnetismo?
18) ¿Cuál fue uno de los primeros inventos pero
el más revolucionario?
19) ¿Cuál fue la aplicación más importante para
esa época? Señala tres ejemplos.
20) ¿Qué se necesita
para convertir un movimiento mecánico en electricidad?
21) ¿Cómo se obtiene
corriente eléctrica de los generadores?
22) Completa:
a) El primer gran avance en la manufacturación de los
imanes se dio en el año __________ con la
creación de los imanes de _____________.
creación de los imanes de _____________.
b) Es una abreviación de una aleación de ___________ que
contiene otros tres metales
adicionales que son _________________ , __________________ y __________________ .
adicionales que son _________________ , __________________ y __________________ .
c) Esos cuatro materiales se fundieron para obtener
___________________________________ .
d) Estos imanes tienen ____________________ en menor
espacio.
e) Su uso más dramático fue en la
____________________________ con la creación de las
_________________ submarinas. Su accionar consistía en _______________________ .
_________________ submarinas. Su accionar consistía en _______________________ .
